La primera Navidad - Dibujos animados - para niños -

Aplicación del instrumento pedagógico Rúbricas de observación de aula

Festejando la canción criolla

El 18 de octubre de 1944, el Presidente Manuel Prado Ugarteche dio la Resolución Suprema que establecía que el 31 de octubre de cada año se celebraría el "Día de la Canción Criolla" en el Perú, con la finalidad de exaltar los aires costeños de la música peruana.

La música criolla y afroperuana es uno de los legados más importantes y representativos del Perú. Motivo de orgullo para sus pobladores, esta expresión cultural es representada de gran forma por distintos artistas que marcaron historia con sus composiciones y arreglos musicales, los mismos que hacen que este arte perdure de generación en generación.

Originada por la mezcla de cultura y música de colonizadores españoles, la gente indígena nativa del Perú y los esclavos africanos, la música criolla peruana engloba distintos tipos de género musical como el vals peruano, la marinera, el huayno, el tondero y el festejo.

Entre sus más importantes representantes destaca Chabuca Granda, quien en vida fue cantautora y folclorista peruana autora de “La flor de la canela”, tema bandera del Perú y conocido a nivel mundial, quien es sin dudas una de las mejores voces peruanas en la historia. Otro histórico que es sinónimo de admiración y peruanidad fue Arturo “El Zambo” Cavero, famoso por sus sentidas interpretaciones de la música criolla y por temas como “Y se llama Perú” o “Contigo Perú”.

DÍA DEL LOGRO

«DÍA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES»

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA  40079 “VÍCTOR NUÑEZ VALENCIA”

El Día del Logro es uno de los momentos claves de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes la cual, bajo el lema "Todos podemos aprender, nadie se queda atrás", busca mejorar los aprendizajes de niños y niñas, especialmente en comprensión lectora y matemática. Es un hito en la ruta del aprendizaje.

El Día del Logro se realiza en un acto público, y se enmarca en un proyecto institucional a nivel de todas las escuelas y en un proyecto de aprendizaje a nivel de aula; se concibe como una estrategia de presentación y celebración sobre los avances y logros de aprendizajes para cada edad y grado escolar.

En el acto público los niños y las niñas exhiben de manera organizada las actividades que han desarrollado y los resultados obtenidos.